在竞争激烈的现代社会中，人们的心理问题日益严重。家长不好过，孩子更难受。由于家庭、工作、成长、生活等环境的变化及影响导致的儿童心理问题和心理障碍越来越多。临床诊断表明，儿童异常的心理问题通常表现为焦虑不安、抑郁、恐惧等；异常行为问题则包括自闭、攻击心理强、胆小、表达能力差、注意力不集中、统感失调、多动症、不合群等。 但是儿童本身缺乏适当的表达能力，无所以面对自己的问题他们常会透过一些怪异行为表达，例如：想博取关心而佯装头疼、以反抗父母掩饰内心的焦虑。心灵对对碰的课程，通过游戏、绘画等多种多样的形式引导孩子表达自己的内心世界，并对出现个别问题的孩子给予特别关注，与家长沟通，寻找最适宜的方法解决问题。

 

　　以往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用，情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。心灵对对碰的课程设计了一系列以提高孩子情商为目的的活动，比如提高孩子适应能力、团对精神、团体协作技巧的团队合作训练。让孩子们多点勇气，多点机智，多点磨练，从小学会营造一个有利于自己生存的宽松环境，建立一个属于自己的交际圈，创造一个更好发挥自己才能的空间。

 

　　心灵对对碰课程的宗旨是：帮孩子健康快乐地成长，助孩子自由创造自己的成功。